Unga psykisk ohälsa internet

Detta är ett av flera tecken på att vi använder sociala medier på olika sätt. Jag tycker att det är väldigt svårt att bli vuxen i ungdomars digitala liv. - Men det är klart att det ska finnas en dialog mellan oss, säger Katarina Graffman. Bra förutsättningar efter en dialog med föräldrar, hur bra är det, då har föräldrar vad deras barn gör på Internet, egentligen?

På nyheterna och på Internet svarar 7 av 10 föräldrar att de ser ganska bra ut. Samtidigt svarar 2 av 3 ungdomar att deras föräldrar inte vet allt de gör på Internet. Men vi har pratat om Internet och sociala medier hemma sedan vi var barn. - Jag är medveten om de risker som finns, säger Stella Kellerman. Som med tidigare generationer kan det vara omöjligt att fullt ut förstå och veta vad barn gör.

Jannike till tre är affärsområde och kommunikationschef på Internet Foundation. Hon tycker att det viktigaste för föräldrar är att försöka komma in i sina barns liv och prata om det. Gå in i det digitala livet på samma sätt som du går in i det analoga livet. Internet är en naturlig del av livet som ständigt pågår för barn. Jag tycker att det är värre att berätta för ett barn att de inte borde vara på en plats där alla sina vänner är.

Snarare bör vi prata med barnen om hur de kan vara säkra, säger Giannike. Jannike till XVI, affärs-och kommunikationschef, Internetstiftelsen "vi växte upp med sociala nätverk" Stella Kellerman förstår att många föräldrar är oroliga för att deras barn är osäkra på Internet. Samtidigt tycker hon inte att de ska underskatta den yngre generationen. Vi har blivit varnade för Internet hela våra liv.

De flesta av mina vänner känner till farorna som finns och vet vad de ska göra för att undvika att bli utsatta på Internet. Men då föredrar vissa människor fortfarande att ta risker. Bland mina vänner är det de som hade mycket kämpande regler för sociala medier hemma som gör detta.

Hur påverkar sociala medier oss

Många ungdomar utsätts för oönskade försök till internetkontakt, svenskar, och Internet visar att var fjärde elev har utsatts för oönskade försök till internetkontakt det senaste året. Ungefär 1 av 10 gymnasieelever har också fått stötande bilder från människor de inte känner. I båda fallen är flickor lite mer drabbade än pojkar.

Det är väldigt viktigt att inte skylla på barn här, så att de känner sig säkra på att de kan komma till oss som föräldrar när något obekvämt händer på Internet, säger Giannike. Många föräldrar oroar sig för barns digitala liv och den tid de spenderar framför skärmen. Det finns allmänna åsikter om vad som ökar skärmtiden. Men hälften av gymnasieelever och gymnasieelever säger att de känner sig mer Sociala för skärmen.

Katarina Graffman tror att en bra start kan vara att lösa problemet från ett annat håll. Det är viktigare att prata om innehållet som barn deltar i än den faktiska tiden. Hälften av gymnasieelever och gymnasieelever känner sig mer sociala framför skärmen. Den ledande ökningen av skärmtid till psykisk sjukdom? Enligt Svenskarna och Internet tror 8 av 10 skolbarn att de kritiseras för sin tid på skärmen hemma.

Stella Kellerman säger att hon är trött på skärmen, som anses vara mindre värdig. Jag kan lära mig ett språk, dansa, läsa en bok eller rita. Men om jag gör allt på min telefon är det nästan som att folk tittar på det. Det är verkligen detsamma som att sitta med en bok eller ett ritblock. Även om jag har mycket skärmtid, gjorde jag fortfarande något? Stella Kellerman det finns röster som tror att sociala medier och ökad skärmtid är anledningen till att psykisk ohälsa ökar bland unga.

Stella Kellerman tycker att detta är något vilseledande. Vi mår dåligt för att vi är människor, för att vi vet saker. Detta är helt naturligt. Naturligtvis visar statistiken att problem relaterade till psykisk sjukdom har ökat, men jag tror att vi pratar om det mer. Rapporten visar att det i allmänhet finns ett samband mellan större psykiska störningar och ökad användning av till exempel sociala medier, mobila enheter och Internet.

Dessa resultat bekräftas till stor del i den nu lanserade rapporten. Förhållandet mellan psykiska störningar och sociala medier en ny rapport visar en tydlig koppling mellan psykiska störningar och den ökade användningen av sociala medier som 9-åringar redan har, särskilt flickor. De relationer som beskrivs i rapporten förklarar inte orsak och effekt, men de är just relationer.

Det kan dock finnas aspekter av att använda sociala medier som är problematiska och som måste studeras närmare. Självbedömning, väl uppskattad hos barn, är självbedömningen av barnets mentala brunn, som studeras, och inte psykiatriska tillstånd och liknande. Vi frågade också barnen om de hade upplevt sårbarhet på Internet eller via mobila enheter och hur de själva såg på användningen av media.

Aktier som inte mår bra ökar dock med åldern och är klart större bland tjejer. I åldern 9-12 år är aktier med minskad mental brunn lägre, men även här utgör flickor en större andel på 12 procent än pojkar med 8 procent. Detta tyder inte på att barn med sämre mental brunn faktiskt har mer problematisk medieanvändning, men de verkar uppfatta det som mer problematiskt än andra barn, och dessa uppfattningar bör tas på allvar.

Sociala medier ätstörningar

Använda media som en livlina och en risk under pandemin, den nya rapporten använder data som samlats in under hösten under den pågående covid-pandemin, eftersom många gymnasieungdomar hade fjärr-och distansutbildning. I vilken utsträckning digital teknik fungerade som en livlina eller risk kan variera beroende på covid-pandemin i förhållande till ett antal levnadsförhållanden och kan bero på om barnet hade psykologiska eller psykosociala problem redan före pandemin.

Fakta: de unga, media och psykisk ohälsa.