Vad är narrativ text

Det betyder att det finns andra meningar än bara berättande meningar, dvs. det är ganska uppenbart att vissa meningar, så att säga, berättar en historia, medan andra meningar har andra funktioner, till exempel för att ta reda på varför det som hände hände. Funktionen för de olika berättande meningarna bestäms av berättelsens struktur; Labov föreslår att varje berättelse är strukturerad på ett visst sätt, och den fullständiga berättelsen innehåller följande delar: en kort sammanfattning som syftar till att sammanfatta vad historien kommer att handla om, vanligtvis bara i en eller två berättande meningar:har du hört talas om min Thundervurpa på cykeln under den första vintern jag bodde i Ume XX?

Komplexa händelser komplicerar handlingar som så att säga utgör händelsernas historia; Detta är svaret på frågan: Vad hände? Jag rusade nerför backen i hög hastighet och plötsligt försvann cykeln från mig. Jag och cykeln fortsatte att glida genom halva blocket. Upplösning upplösning, vilket indikerar slutresultatet av komplexa händelser; detta är svaret på frågan: Hur gick det?

Allt gick bra, jag gick upp och cyklade. Slutligen finns det ofta en coda som leder lyssnaren från plotens Värld tillbaka till här och nu, till exempel, påpekar hur historien påverkade berättaren: sedan dess lägger jag alltid dubbla däck på cykeln när det är vinter. Slutligen är bedömningen eller bedömningen av bedömningar att ge berättarens eget perspektiv på händelseförloppet och hur det är vettigt.

Labov tror att varje berättande uppsättning tillhör en av dessa sex delar, men det är så enkelt att det är sällsynt: orientering är ofta sammanflätad med komplexa händelser, bedömning ingår ofta som aspekter i de andra fem delarna, och så vidare. Ändå gör Labov värdefulla poäng. Skillnaden mellan berättande meningar och andra meningar är en av dem; utvärderingen eller utvärderingen av den andra.

Sist vill jag fördjupa mig lite, och därför citerade jag vad "Fine " och" Georgakopoulou "skriver: utvärderingsfunktionen är ett fält så det svarar på det möjliga", och vad? Eftersom berättelsen ger talaren en lång väg att gå, måste berättaren visa att berättelsen var värd publikens uppmärksamhet. En berättelse utan bedömning är helt enkelt en sekvens av händelser utan mening, medan goda berättelser är en där berättaren är dags att förmedla vissa tolkningar om fakta och bedömningen av huvudpersonen.

Narrativ är ett begrepp inom konstvetenskap och betyder berättelse.

Om en berättelse är något som " inte bara listar vad som hände, utan också belyser eller skapar meningsfulla kopplingar mellan händelser eller upplevelser, vilket gör dem åtminstone delvis begripliga, per definition inte en berättelse. Omvänt: utvärdering är på sätt och vis exakt det som gör en berättelse bara till en berättelse, precis som Bruner hävdar att berättelser i slutändan handlar om "växlingar av mänsklig avsikt", eller Fludernik hävdar att berättelser kännetecknas av "expertis", eller Georgakopoulou "medvetande", eller Herman "så här" eller helt enkelt Qualia.

"Fine" och "Georgakopoulou" indikerar med rätta att utvärdering i denna mening knappast är en speciell del eller en speciell del av historien, utan är vävd genom historien. Här återvänder vi till den artificiella separationen mellan det som verkligen hände och historien, som om historien bara är ett "perspektiv" på vad som hände, och att det som hände är teoretiskt, men inte i praktiken, tillgängligt på något "objektivt" sätt.

Referenser Bruner, J. faktiska sinnen, möjliga världar. Cambridge: Harvard University. Fin A. berättande analys: diskurs och sociolingvistiska perspektiv. Ordet berättelse används om berättande, som är avsett att införas i ett litterärt format. Detta kan sedan studeras, till exempel utifrån läsarens sociala och kulturella bakgrund. Fler begrepp som är mer allmänt accepterade i litteraturen finns i översikten över termer.

Berättande teknik för vanliga läsare lyser ofta genom en fiktiv historia. Storytelling-tekniken består av många element som kommer att arbeta tillsammans för att göra historien mer intressant och kanske till och med verklig och spännande. Kunskap om vissa områden av berättarteknik är viktig för att analysera litterärt arbete. Berättelsens struktur-den dramatiska modellen måste i princip struktureras för att göra den intressant.

Det finns accepterade dramatiska modeller av hur detta fungerar. Ofta börjar historien med en utställning, vars fas innefattar införandet av viktiga tecken och intriger.Detta följs av en kurs och eskalering där konflikter eskalerar och de spännande delarna av intrigerna upphör, som ibland inträffar i en speciell fas som kallas klimaks.

Det sista steget kallas upplösning, under vilken intrigen når sitt slut, och läsaren berättas i slutet av berättelsen. Denna modell i någon årgång kommer tillbaka igen och igen. Även om det verkligen finns skillnader, modellen är i stort sett intakt. Historiens verklighet-realismens realism är ofta en önskvärd ingrediens i berättelsen och bygger på att man uppnår förtroende.

Utan förtroende för vad som sägs är risken att läsaren överger berättelsen. Metoderna för att skapa troens verklighet är många och kommer att kräva sin egen artikel. Några grundläggande element är att de människor som fyller i berättelsen beter sig naturligt, att händelseförloppet är rimligt och att framställningar har objektivitet.

Vad är narrativ analys?

Berättande några exempel på berättande bör övervägas här. Fokusering är hur synvinkeln skiljer sig mellan berättaren och den person som upplever något i berättelsen. Berättaren kan välja att förklara människors erfarenheter i varierande grad. När ett allvetande perspektiv byggs upp representeras allt som händer i människors tankar och känslor.

En annan form av koncentration är att förklara en persons tankar och upplevelser, men utesluta saker som de inte uppfattar. Sidohistorier - ett typiskt exempel är att infoga en kärlekshistoria och en intrig som mestadels bygger på spänning. Till exempel en polis i en kriminalroman som, under vilken han eller hon arbetar med ett ärende, börjar ett kärleksförhållande som utvecklas tillsammans med huvudintriget.

Tricket här är att skapa ytterligare intresse: den som inte påverkar spänningen i första hand kan introduceras i berättelsen på grund av det upphöjda kärleksförhållandet.